特殊教育学院（康复学院）简介

乐山师范学院特殊教育办学始于1990年，2015年组建特殊教育学院，2022年成立康复学院，与特殊教育学院合署。学校现为四川省特殊教育办学历史最久、培养规模最大、教学科研平台最多，且唯一独立设置特殊教育学院、唯一实施残疾人单独考试招生的高等院校。历经30余载薪火相传，学院始终聚焦学生成长、发展、成才需求，构建了特教师资培养培训、听障学生培养、特殊儿童康复、特殊教育研究一体化的办学体系，被誉为四川特殊教育师资的“摇篮”。学院先后荣获四川省教育工作先进集体，获批四川省高校党建标杆院系、四川省课程思政标杆院系，连续两届荣获四川省高等教育教学成果一等奖。2024年，中国残联主席程凯同志来校调研，充分肯定了学院办学成效。

党建引领，筑牢事业发展“压舱石”。充分发挥学院党委政治核心、支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，为学院事业发展提供坚强政治保障。先后获批四川省高校党建“标杆院系”“双带头人”教师党支部书记工作室及“强国行”专项行动团队等称号。落实立德树人，将思政教育贯穿人才培养全过程，立项省级“课程思政”示范专业、示范教学团队及思想政治工作精品项目等。学院获评四川省高校“课程思政”标杆院系。

贯通培养，打造人才成长“立交桥”。学院构建了“高职—本科—硕士”贯通式人才培养体系，开设特殊教育、教育康复学、儿童康复治疗3个本科专业，艺术设计、服装与服饰设计2个听障学生专科专业，2024年起招收特殊教育专业硕士研究生，形成了层次清晰、衔接顺畅的特殊教育人才培养梯队。学院师资队伍强大，高级职称、博士教师占比均超过50%。

普特融合，创新“三师”培养新路径。确立“仁爱立德、一专多能、普特融合”人才培养目标，系统探索“特教+学科教学”“特教+康复训练”“特教+融合指导”的“三师”（学科教师、康复教师、资源教师）培养路径。充分发挥特殊教育学科辐射作用，推动普通教育与特殊教育双向渗透，扩大融合教育师资供给。持续深化听障学生“专业+艺术+体育”培养模式改革。学院获批省级一流专业、“课程思政”示范专业等5个，国家级、省级一流课程10门。

科研突破，抢占“特教+AI”新高地。推进有组织的跨学科科研创新，深度促进特殊教育与人工智能、心理学、医学交叉融合，系统开展“特殊教育+人工智能”跨学科研究。构建了全球首个完整覆盖中国国家通用手语词表的双视角语料库；研发“手语小智”国家通用手语学习平台，广泛应用于特殊教育学校，惠及广大听障人士。2025年“推普周”主题活动中，该成果获教育部部长怀进鹏同志充分肯定。

平台支撑，夯实事业发展硬基础。获批国家发改委等部委“特殊教育学校建设规划项目”等支持，建成国家级特殊教育师资培训基地、四川特殊教育资源中心、特殊教育语言智能四川省哲学社会科学重点实验室、国家语言文字推广基地、四川省残疾人普通话测试站、四川省特殊教育实验教学示范中心等15个国家和省级平台，持续提升服务能级，支撑特殊教育人才培养、科学研究与社会服务协同发展。

服务社会，多维发力彰显担当。打造“教师培训、巡回指导、康复训练、手语推广”社会服务四大品牌。构建“分层-分级-分类”培训体系，培训特教教师及康复人员5000余人次，赋能特教教师专业发展；构建“联动-专业-常态”巡回指导模式，推动四级资源中心常态化、专业化运行；推广国家通用手语和盲文，开展手语宣传、培训等活动100余场，为200余名视力残疾和听力残疾人员提供普通话培训测试，组织省级国家通用手语和盲文技能竞赛，参与人数超600人。关爱特殊儿童成长，组织师生常态化开展助残志愿服务，为1000余人次特殊儿童提供免费个别化教育与康复支持。

学生中心，以赛促学屡创佳绩。学生先后获得全国第七届大学生艺术展演一等奖、中国国际大学生创新大赛银奖、中国青年志愿服务项目大赛金奖，全国“推普助力乡村振兴”社会实践项目重点团队、优秀团队；荣获中国大学生自强之星1人、“挑战杯”全国三等奖、全国教育康复技能大赛一等奖等。入选“四川省高校思想政治教育名辅导员工作室”。

薪火相传，奋力书写发展新篇。办学30多年来，先后为川渝地区培养2000余名特殊教育师资，毕业生中涌现出“全国教书育人楷模”肖敏、“全国先进工作者”沈泽花、“全国五四青年奖章”获得者雷庆瑶等先进典型。着眼未来，学院将以“特殊教育普惠发展”为导向，以强化内涵建设、突显特色发展、提升社会服务质效为重点，持续推进普特融合改革、学科交叉研究、深化社会服务，为建设高质量特殊教育体系、推动残疾人事业全面发展贡献力量。