本网讯（文/图 宋娅婷）为增强师范生对教育实践的深入理解，加强实习效果的转化，并进一步锤炼其教育教学能力，以为未来的特殊教育工作构建坚实的基础，2月28日至3月8日，特殊教育学院开展了为期两周的20级师范生集中教育研习活动。20级一轮实习全体学生参加了本次研习，研习由唐丹、王欢、刘琴、李琳等实习带队老师全程跟踪指导。
2月28日下午，学院在特教大楼A栋406教室组织开展“特教学院2020级集中研习启动会”，学院副院长魏欣、20级实习带队老师及一轮实习全体学生参加了本次启动会，会议采用线上线下相结合的方式进行。会上，魏欣强调了本次集中研习的重要意义，并对集中研习的日程安排及成果要求进行了说明。随后，带队老师分组就集中研习的具体内容和纪律要求进行了强调和指导。
2月29日至3月7日，各研习小组展开了深入的讨论和交流。同学们围绕实习期间的各个环节，包括听课、授课、评课、康复训练以及班主任工作等，积极分享了自己的心得体会与实践经验，从中深刻体会到了特殊教育的艰辛与美好。在带队老师的悉心指导和耐心点拨下，每位同学都认真撰写了一份个人研习成果简报，这些简报充分展示了同学们实践的成长和收获，最终汇集成22份内容丰富的研习小组总结报告。
3月8日上午，在特教楼A503和511教室分组举行了集中研习汇报会。会上，各小组代表以饱满的热情和深入地思考，汇报了各实习单位的教育理念、优秀教师的榜样效应，以及日常教学中的成就与挑战。通过成功案例的分享和失败经验的反思，同学们对特殊教育的核心价值和特教教师的职责与担当有了更加深刻地理解。最后，带队老师对同学们的研习成果表示肯定，鼓励同学们继续保持学习的热情和进取的精神，不断在实践教学中总结经验、查找不足，并通过互相学习、取长补短，为自己的职业发展打下坚实的基础。
本次集中研习活动在指导老师带领下，通过回顾反思、朋辈交流、汇报展示，进一步加深了同学们对特殊教育的理解，扩展了教育视野，更为个人教育教学能力的提升、特殊教育情怀的坚定起到了积极的作用。（审核：魏欣）