（文/潘俊棋、辜文杰 图/潘俊棋、辜文杰）11月21-25日，特殊教育学院特殊教育专业2020级开展了实践周活动。本次实践周应用型人才培养需求，开展了专业实践教学活动。由于本学期受疫情影响，学生到校上课时间推迟，为保障常规教学质量，同时保障实践周顺利进行，本学期实践周采用了利用学生课余时间，分班分组安排实施的方式进行。
在特殊教育专业中开展以“在家里”“四季”等为主题的特殊教育师范技能展示活动，并通过线下日常训练，加强师范生教学基本功训练；特殊教育学院构建“日常技能训练与竞赛相结合、课堂教学与课外练习相结合、教师主导与学生小先生自主相结合”的技能培养训练体系，加强特殊教育专业师范生技能训练。
注重师范技能能力提升。学院积极利用学校线上师范技能训练管理平台，结合专业实际科学制定训练计划，开展课堂授课演练，为省师范生教学基本功大赛做好充足准备。指导老师们充分利用自己的教学经验与技巧，对学生进行个性化指导，有针对性地进行强化训练，注重将实践教学元素注入专业见习、专业实习过程中，提高师范生教育教学实践能力。对未能正常开展线下师范技能训练的师范生，充分研讨不同专业的实习形式、内容、时间、要求，制定实习替代方案，采用线上观摩、讲座、案例分析等形式提升师范生技能。（审核：王振洲）