特教学院2013级特殊教育专业实践教学周系列报道(二)

作者:佚名   发布时间:2016-05-26   来源:本站原创    审核人:    阅读:

 

525日,特教学院教育康复学专业负责人张梅老师和特殊教育专业负责人徐波老师为我院2013级特殊教育专业全体学生作了实践周专题讲座。

上午,张梅老师在行知楼206教室以“特教师范生教康整合技能培养”为主题,从“成为能独立思考的特教人员”、“特教老师应有的知觉-动作能力”、“特教老师教康整合技巧”、“协同教学理念”四个方面介绍了特教老师在教学过程中如何进行教康整合。讲座中,张梅老师介绍了特殊教育课程的要素和流程,强调了特殊教育需要个别化设计与实施,讲解了“与学习有关的感觉和动作”。在“教康整合技巧”部分,张梅老师重点介绍了在语文、数学、音乐、美术、体育与健康等领域,如何实施以知动为核心的教育康复课程,并就培智课程的发展、校本课程开发及康复技能应用的方法与活动与同学们展开探讨。通过本次讲座,同学们增强了对教康整合实践能力培养的认识。

下午,徐波老师在行知楼215教室作了特殊教育专业实习面面观讲座。首先,徐波老师就总结了前两天同学们的见习情况,并提出了宝贵的意见。接着徐,波老师针对下学期的实习讲了实习的意义、实习的态度、实习的准备及实习过程中会遇到的问题和解决方案等。最后,徐波老师针对每个同学提出的问题作了详细解答。通过此次讲座,同学们对下学期的实习有了比较清晰的认识。(撰稿人:谭水淼   审稿人:徐波)





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