特教学院特殊教育专业2013级实践教学周系列报道(三)

作者:佚名   发布时间:2016-05-27   来源:本站原创    审核人:    阅读:

 

 

526日,乐山市特殊教育学校李贤平老师和叶俊教师在特校报告厅为我院2013级特殊教育专业同学作了实践教学周专题讲座。

上午,李贤平老师以“聋人高中数学教学”为题,介绍了聋人高考的形式、招生院校的类别和各自的特征以及高考的具体要求,详细分析了聋生高中学段聋校教材和普校教材的选用与改编现状及各自的优劣,并结合丰富的教学经历,分享了自己的使用策略。同时李老师还对聋生高中数学教学中学生的特点、教师的特点、教学的特点和教学措施作了深入浅出的讲解。最后李老师耐心的解答了同学们有关聋生的心理特征、教学方法和师生沟通等方面的问题。

下午,叶俊老师以“多媒体在培智课堂教学中的运用”为题,介绍了智力障碍的定义和智障学生的身心发展特征,分析了多媒体的应用背景。她认为多媒体的运用具有激发兴趣、提高教学效率和扩充信息渠道等优势。叶老师从创设丰富的情景、激发学生的学习动机,情景模拟、示范演示,微课的设计与运用等方面阐述了多媒体在培智课堂教学中运用的具体理念和方法,并以“校园文明礼仪”、“各种用途的车”、“黏土小蛋糕的制作”和“男孩、女孩不一样”等主题为例,详细展示了多媒体在培智课程与教学活动中的运用策略。

此次讲座拓展了同学们的专业视野,对他们今后从事聋人数学教育和运用多媒体辅助课堂教学等方面具有积极的促进作用。(撰稿人:徐波  审稿人:潘桂容)




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