2016年11月3日，特殊教育学院16级教育康复学专业的同学们开始了实践周第四天的活动。
上午10:20，同学们准时来到行知楼301教室，聆听由冯艳玲老师主讲的题为“教育康复的前景与发展”的专题讲座。讲座从冯艳玲的特教专业学习之路开始，详细、生动地讲述了自己特殊教育专业的学习生涯，以及从毕业专业实习到创办成都三才儿童康复中心的职业生涯，并结合自身的职业生涯阐述了其对教育康复学的发展趋势的理解，指出，教育康复是今后特殊教育发展的趋势，并鼓励同学们扎实专业基础，熟练康复技能，真正做到教育与康复的结合。
下午2:00，同学们来到实训楼B区105室，观摩冯艳玲老师对两名特殊儿童的进行了康复技能实操的示范课。冯老师详细讲解了康复流程的要点，结合个案的特点进行示范解说，首先示范了如何评估，并依据评估结果制定具体的康复计划，结合教育目标和康复目标，为特殊儿童设计不同的活动，如“站起身投球拍手”、“跪位投球”等，以达到教学设计目标。
通过今天的实践活动，同学们不仅了解教育康复专业的发展情况，以及专业情景，同时生动的康复实操技能示范课，坚定了同学们为特殊儿童提供专业服务的理想。
