本网讯（文、图/杨鹃）为进一步提升学生的专业实践能力，11月23日至27日，特教系18级、19级学生开展了本期实践周的教学活动，实践周活动内容根据每个年级不同的学习需求进行了不同的课程内容安排。
特教专业18级的实践内容主要围绕康复与教学技能、科研能力的提升展开。学院张嘉江、董媛媛两位老师分别就结构化教学法的实施步骤以及工作盘的制作、spss操作做了讲解和演示；徐波和王欢老师分别就试讲试教通识性问题、教师资格证面试技巧和教师礼仪规范进行了实践上的指导；在唐丹老师的带领和指导下，学生们到乐师附小进行了观摩，了解了普通教育学校的教育教学的开展情况。
19级特教专业的实践周主要围绕特殊儿童评估、IEP撰写、教学活动设计等内容而展开。针对特殊儿童的评估训练，徐波老师就特殊儿童常用课程评量工具的操作、教育诊断报告书如何撰写进行了分享，杨鹃老师就语言治疗评估工具的操作进行了演示，李秀老师为大家讲解了个别化教育计划（IEP）的撰写要领；在教学设计与实施方面，袁梅玲、生辉老师就发展障碍儿童教学活动的设计与实施、应用行为分析的演示与操作等内容展开了讲解；刘秋竹老师就艺术治疗的操作进行了演示。
通过实践周活动的开展，同学们不仅对专业中的相关理论知识有了进一步的了解，更重要的是在专业实践技能上有了更多的提升，为进一步深入学习打下了扎实的基础。（审核人：魏欣）
