（文 图/黄曦等）教育实习是师范教育教学的重要组成部分，是培养合格师资的重要环节，是师范院校学生必修的一门综合性实践课程。教育实习对于师范生了解中学实际，巩固专业思想，培养良好的师德和独立从事中学教育、教学式工作能力，加深对党和国家的教育方针、政策的理解，树立社会主义教育思想都有十分重要的作用。
本次实习，我们被分配到了位于成都市龙泉驿区的三才儿童中心。成都三才脑伤儿童关爱中心服务于早产，缺血缺氧、新生儿黄疸、脑损伤等引起运动发育落后，精神运动发育迟缓，肢体肌张力异常等有动作知觉障碍的孩子，并提供评估、教育康复综合训练、家长培训及家庭训练指导。开设有PT、OT、ST、小组课、送教上门、送康上门等项目，有各类教育康复器具，能满足所有动作障碍儿童的需求。中心目前建有成都本部、邛崃培训基地及双流培训基地。同时其宗旨为：以全人发展的角度出发，为孩子们融入社会提供基础。
与此同时该中心的康复老师都是从医学类的康复专业毕业的，因此老师在做康复的同时会作用一些医学类相关知识给儿童做一些康复运动，如在上ST的课程中，老师会对一些口腔周围肌肉紧缩的儿童，用冰块按摩，这一步主要是为了舒缓儿童口腔周围的肌肉，同时给予儿童一定的口腔刺激。因此在实习的过程中我们不仅可以把自己在学校里所学的知识运用到实际中，还可以了解到关于偏医学类的康复课程会如何应用，增加我们的知识。
因为在该中心共有5个康复类的课程，我们的实习时间是从九月份到明年的一月，所以在实习的过程中我们采取一个月选取一个康复课程的方式，每个月都跟着其中一位康复类的老师进行学习，这样可以使我们更好的学习与了解到关于对于特殊儿童的主要康复项目，同时也可以可以使我们在较短的时间内学习到很多关于特殊儿童康复的知识，促进我们的专业知识的增加。
在这里给特殊儿童进行教育和康复，是我们学习特教以来的第一次。同时也是第一次在大学课堂外把自己所学的专业知识应用于特殊儿童的课程之中，因此这个过程对于我们来说是一笔宝贵的经验。
