在“医教结合”、“教康整合”重要理念的推动下，为持续推动特殊孩子有效地康复发展，加强教师对康复理论知识的学习和实践能力的提升，加快特教（融合）教师专业化成长步伐，促进共同体特殊教育均衡优质发展。经联盟共同体校长办公会商议，12月1日下午，成都市第一教育联盟特殊教育学校发展共同体开展了“云端亮‘见’.康复赋能”为主题的纪念第三十个国际残疾日暨教育康复线上交流培训活动。

四川师范大学教育科学学院葛琛博士，市第一教育联盟特殊教育学校发展共同体（成华区、新都区、大邑县、金堂县、简阳<邀>特殊教育资源中心<学校>）干部教师及特教资源教室教师近300人参加。成华区特殊教育学校教务处负责人廖芳老师主持活动。

共同体龙头学校——成华区特殊教育学校校长刘小龙在发言中表示，近年来，联盟共同体在“共商共建共进．互动互助互补”的发展愿景指引下，聚焦队伍建设，围绕“学校领导力、培智教材使用、课程教学、课题研究、队伍建设、随班就读、基层党建、教康整合” 等多元共建项目推进工作，取得了十分突出互动成果，有效了推动五个区市县特殊教育内涵质量和办学水平的提升；他指出，云端亮“见”及其康复培训，既展示近年来各区市县在康复领域的实践成果，也帮助参培教师学习更多的康复理念和方法，掌握专业科学的康复实践能力，以此来提高各区市县中小学资源教室康复设施设备的使用效益，加快特教（融合）教师专业化成长步伐。

随后，共同体学校优秀教师进行了交流“亮见”，从不同角度分享了特殊儿童教育康复的策略方法。

为进一步抓好疫情常态化防控工作，根据上级部门疫情防控工作部署，12月2日，川师大特教实验学校.成华区特殊教育学校开展3-11岁学生新冠疫苗第一针接种工作。

学校高度重视此次新冠疫苗接种工作，成立由刘小龙校长任组长的新冠疫苗接种领导小组，提前筹划，统一部署。制定工作方案、应急预案，召开低段班主任工作会议，明确岗位人员职责，要求学校中层及以上行政人员到岗指导，正（副）班主任全程跟班管理，清楚接种流程。做好家长告知和家校沟通，请家长提前给孩子做好心理建设……一切前期准备工作都在紧锣密鼓，有条不紊地进行。

为落实党的十九大“办好特殊教育”精神，积极践行“教康整合”理念，推动特殊学生在运动中融合，在融合中成长，在2022北京冬季奥林匹克运动会和第三十个国际残疾人日来临之际，12月3日上午，川师大特教实验学校.成华区特殊教育学校开展了以“勇敢尝试 超越梦想”为主题的迎北京冬奥会暨第十五届特奥运动会活动，全校师生积极参加，校长助理李为苇组织活动。

开幕式上，矫健整齐的步伐，铿锵有力的口号，展示了特殊孩子自强不息、奋发向上的精神面貌。

覃佳利副校长在致词中表示，体质健康是“五项管理”的重要内容，我们要牢固树立体育健康理念，让“勇敢尝试.超越梦想”的特殊奥林匹克运动会精神奏响生命的最强音，希望全体运动员踊跃参与、顽强拼搏、赛出成绩、赛出风格;希望所有裁判员老师严守规则、公正裁决、注意安全，让赛场成为师生情感交流、学生健康成长的重要阵地。毛骏熙小朋友和李子钰老师分别代表运动员和裁判员宣誓，庄严许下认真比赛和公正执裁的承诺。

此次运动会是师生全员参与的运动健康的盛会。设有学生团体趣味项目4个：超级障碍、齐心协力、水到渠成和疯狂的铅笔，学生个人体验项目2个：狡猾的高尔夫和调皮的保龄球，教师体验项目2个：积少成多和无敌风火轮。团体赛趣味项目，对孩子们来说是一个不小的挑战，跨栏、转洞、绕桩…..速度与激情，欢笑与呐喊，此起彼伏在校园弥漫。

校园特奥运动会的成功举办，是老师们在国际残疾日给孩子们送上的一份特别的节日礼物，展示了特殊孩子的个性成长和青春活力，磨砺了特殊学生克服困难敢于挑战的意志品质，丰富了校园文化生活。

为了加强特殊学生的法制教育，增强法制观念，提高自我保护意识，做一个让学生学法、懂法、守法、用法的合格中小学生。12月6日起，四川师范大学特殊教育实验学校.成华区特殊教育学校开展了法制进校园系列活动。教师会上，学校校长刘小龙通报今年区域道路安全事故的严峻形势，带领全体教师学习了《道路交通安全法》，要求全体教师加强学习宣传，模范守法，珍爱生命，以身作则，率先垂范，切实教育好、宣传好、保护好每一个特殊孩子的生命健康安全。

各班老师也在班会活动上开展了法制相关教育。