为检验实习教师关于PCI的学习成果，2021年12月15日乐山师范学院四位实习老师在成都麦田阳光自闭儿童助残中心模拟开展游戏与生活文化介入教育模式教学课堂。
此次模拟教学课堂分为个训课和团体班的模式，个训课由四位实习老师两两一组，分别模拟老师和学生，团体班由四位老师一起，其中两位分别模拟主教老师及助教老师，另外两位模拟学生。四位实习老师通过听课时所学经验，设计课程内容与策略，有计划地相互开展模拟教学。四名实习老师通过分组，共同商讨教育对象的个人能力、课程内容与所需教具，撰写好教案后交给指导老师修改。随后轮流进行模拟教学，同时进行视频录制。在教学结束后相互提出意见，交流经验。结合四位实习老师的模拟课堂，得出总结，并最后由指导老师提出建议。
通过这次模拟的教学，我们在设计教案的方面上更加得心应手，越来越懂得如何制定一个好教案，并提升了我们的教学经验，弥补了以往的不足，对特殊教育也有了进一步的热爱。
