本网讯（文/卿万余、罗光兵、徐盼/图 杨海宇、黄语豪、罗浩然）6月13日至17日，特殊教育学院残疾人教学部特殊教育（听障）专业2019级、2020级和2021级开展了2021—2022学年度第2学期实践周教学活动。本次实践周依据应用型示范专业建设的需要，着重加强实践教学指导，提高听障大学生专业认同感和师范专业技能，开展了专业特色突出的、丰富多彩的理论与实践相结合的专业实践教学活动。
为提升特殊教育听障师范生手语普通话的水平，提高手语普通话考试的通过率，为听障师范生顺利获得教师资格奠定坚持基础，本次实践周特别邀请四川省手语推广大使、我院最美青年教师周丽岚和我院优秀聋人教师毛毅，对我院2019级、2020级和2021级特殊教育听障大学生进行了一天半的手语普通话的专项训练。
2019级特殊教育（听障）3班实践周教学活动着重从实习准备、考研和就业面试三个方面进一步夯实大三学生的专业能力和素质，先后邀请邀请具有丰富面试经验的乐山特殊教育学院周成燕副校长对该班学生进行就业面试技能培训；邀请18级优秀毕业生赵清清、黄佳欣、眭强等三位同学进行实习经验交流和微型课展示；邀请18级优秀毕业生邓远航、李灵和雷阳等三位同学进行毕业论文（设计）选题、开展研究和论文撰写等全过程的交流和指导；邀请乐山市特殊教育学校优秀语文教师郭立丹分享《聋校语文教学策略与艺术》，进一步夯实教学技能；邀请乐山市特殊教育学校优秀聋人教师王开敏分享《特校教师专业成长与提升》。
通过校内外专家与朋辈榜样的示范作用，帮助该班学生进一步明确未来的规划并提升各项技能。另外，为下学期的实习顺利开展做好准备。
2020级特殊教育（听障）3班实践周活动着眼于进一步拓展学生的专业视野，增强专业教育教学综合技能。特邀我校具有丰富教学经验和师范生教学指导经验的关伯光教授对20级学生进行试讲试教和教学技能指导，由刘琴老师和袁梅玲老师进行现场手语翻译；我院教师刘琴分享《特校教师专业成长案例》；邀请2018级通过了教师资格证考试的高山伟学长分享教资考试的经验；邀请2019级在三笔字方面有特长的听障大学生明彩莲分享三笔字考试经验；邀请乐山市特殊教育学校教务主任蔡芹老师分享《聋校班主任工作艺术与策略》；邀请乐山市特殊教育学校的优秀聋人教师王开敏分享《特校教师专业成长与提升》。通过校内外结合的专家团队进一步提升大二学生的专业教育教学综合技能。
21级特殊教育（听障）3班实践周活动着眼于初步了解特殊教育发展的现状，巩固专业思想，进一步培养专业情感，先后邀请邀请我院聋人教师毛毅主讲《听障大学生职业规划与发展》以帮助听障学生合理规划四年学习生涯，向身边的优秀聋人榜样学习；采用线上线下混合教学方式，邀请2017级毕业生目前为四川师范大学在读研究生陈润卿学长，2018级优秀毕业生吴应帆，第一位在我院和我校师范生技能大赛中获得一等奖的听障大学生王梓阳，2019级优秀听障生张菁莹进行学习经验交流和大学规范分享；邀请乐山市特殊教育学校优秀教师王月友分享《聋校教师必备素质与培养》，通过校内外专家的讲座和实操指导，优秀学长学姐和优秀教师团队的结合，帮助大一学生进一步巩固专业精神，做好专业生涯规划。
另外，为加强学生对一线特校教学的了解，15日由生辉老师带队组织学生赴乐山市特殊教育学校进行见习活动。上午，学生在蔡芹主任的带领下参观校园文化建设，然后分成四组，分别在聋五——聋八进行优质课观摩，同时，第三节课同学们又统一在会议室里听乐山市特殊教育学校的孙艳老师的公开课，同学们在这其中学到了很多教学技能和教学理念，其中乐山市特殊教育学校周成燕副校长说的一句话让同学们感悟颇深，他说“课堂是学生的，老师只是领路人，所以我们要把课堂还给学生。”下午，同学们又聆听了优秀聋人教师左春的讲座，左春老师给同学们也提出了很多宝贵的建议，相信这些建议在同学们未来的人生路中会发挥很大作用。
本次实践周带领学生走进乐山市优秀特殊教育学校，对听障教育一线进行了深入了解，并锻炼了我院听障大学生的演讲、组织、交流互动能力。通过走出去，请进来相结合的方式，整合一线特校、我院优秀教师和优秀听障大学生优势资源，有效地促进了听障学生专业发展。同学们纷纷表示，本次实践周的很多教学活动给自己留下了深刻印象，入脑入心，产生较大的震动。对自己的专业发展也有了更为清晰的认识和目标，进一步夯实了专业实践能力。（审核人：魏欣）