本网讯（文/图 陈慧怡）为加强专业理解，认识普通幼儿和特殊幼儿的教育教学，5月22日2023级教康专业学生70人前往乐山市融合幼儿园——爱尔家幼儿园开展实践周教育见习活动。
晨间锻炼是幼儿园一日生活的重要环节，爱尔家幼儿园为孩子们设计了系列多样化的户外运动，通过户外材料的不同摆放方式，创设了平衡运动区、跳跃区、走跑体能区等。音乐声响，在老师们的指引下，孩子们根据指定的路线进行体能大循环活动，其中有三名发育迟缓儿童，在活动过程中通过老师和同伴的支持，也积极参与拍球、列队等活动。
随后，同学们分组观摩了集教示范课。郭齐老师带来了奥尔夫音乐活动《吃西瓜》，老师通过唱歌、击鼓等韵律，激发孩子们对音乐的兴趣，普通儿童和特殊儿童互相配合，共同完成了学习任务。邱依琳老师带来了绘本故事活动《小企鹅逛商场》，通过老师讲授与幼儿分享，在绘本故事中理解关爱，同时也促进了孩子们语言的表达。
爱尔家幼儿园高晓莉园长作了《基于幼儿园内涵发展——幼儿园活动设计初探》的专题讲座，结合集教示范课，让同学们理解了幼儿园教学活动设计的基本原理，以及如何有效地实现特殊儿童支持在课堂教学中的融入。
通过本次教育见习，同学们深刻感受了乐山爱儿家幼儿园的教育理念，不仅要注重孩子们知识技能的培养，更要关注他们的身心健康和社交能力发展。同时，作为一所融合幼儿园，爱尔家幼儿园也为特殊幼儿们提供了包容、接纳、和谐的学习环境。（审核：魏欣）
