本网讯（文、图/苏诚）特教学院的苏诚老师承担19级听障学生的《特殊教育概论》，在经过前三周的适应性学习之后，苏老师本周采用了小组教学的模式，提前一周布置提供主题，学生自主分组之后自行选题，再将选题内容制作成PPT，进行远程汇报讲解。学生自主建立QQ群和视频会议的方式进行讨论，根据主题，每个小组范围内进行协商制作，教师适时点拨。通过小组讨论，学生之间增加互动，通过合作交流的方式既可以调动全体学生参与讨论，同时也可以确保全员参与。苏老师认为：同学们非常善于思考，充分的利用各种资源进行研讨，提交的汇报内容也是有自己的见解，通过与她交流之后能够不断完善汇报内容，教学效果良好。（审核人：张梅）
