首先，汪红烨传达了学校对听障教学工作的关注和政策支持，对老师们的辛勤工作表示感谢，强调了听障大学生教育教学工作的重要性，以提高人才培养质量为重点，从教学大纲、教学计划、教学方式进行教学探讨，做好听障学生教改的申报。同时，请各任课教师关注听障大学生心理健康，做好课后辅导，完善工作档案。接着，各任课教师分别就自己教学中发现的问题和面临的困难进行了交流，大家从听障学生的学习、心理及特殊需求方面进行了分析，形成了针对听障大学生一人一案的教学建议和应对策略。最后，张梅要求各任课教师需要根据本科教学审核评估要求完成课程教学大纲、教学计划、教案的撰写，在教学材料中充分体现听障学生的学习特点。大家通过研讨一致认为，期末考试形式采用综合考试和技能考试，强调学生过程考核，加强听障大学生的理论素养和实践能力的培养。
此次残疾人教学部教学中期研讨会的召开让老师们及时了解了教师教学过程中的困难和问题，共同商议对策，对于后半期教学工作的顺利开展具有重要的指导意义。（审核人：张梅）
图片来源：特教学院