特教学院继2017年首届招收10名听障本科大学生后，2018年9月将迎来2018级听障本科大学生20名和2018级听障五年一贯制专科（艺术设计专业）大学生49名学生。为做好下学期本、专科听障大学生的教学工作，7月4日下午2:30至5:30，特教学院残疾人教学部组织听障教学任课教师在特教大楼A408会议室召开听障教学研讨会。特教学院执行院长汪红烨参加本次会议，会议由特教学院副院长张梅主持。
首先，汪红烨对到会的全体教师表示衷心的感谢，感谢他们对听障教学的支持和付出；同时，向各位老师详细解读了听障大学生本科和专科的人才培养方案，重点强调了人才培养目标和课程设置体系。张梅就听障教学课程中所涉及的课程教学大纲、教学计划、教学方法、评价体系、考核方式等提出具体要求，要求任课教师务必结合听障大学生的学习特点和能力，整合教学内容，探索适合他们的教学模式和方法，以达到最好的教学效果。接着，残疾人教学部主任刘琴以“听障学生身心特点”为主题介绍了我校就读听障大学生的基本情况，并向参会教师详细讲解听障学生认知、情绪及学习的特点，通过教学事例向老师们演示了听障教学的方法策略。张杨老师对参会教师进行了“课堂手语的培训”，内容包括手指字母、常用数字以及课堂教学常用语句，如“大家好！我是**老师”“ 这是本节课的重点/主要内容”“ 这是今天的作业，下次课交”等，与会教师手语学习非常认真并积极互动。
随着特殊教育学院听障生人数的逐年增加，学校各级各部门都高度重视，提供了充分支持和保障，确保听障大学生教学和管理的顺利进行。
（审核人：张梅）
图片来源：特教学院