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    【新专业建设】专家领航赋能,共筑儿童康复治疗专业新篇章——何侃教授指导儿童新专业建设工作

    作者:贺瑶茜   发布时间:2026年04月17日 15:36   来源:特殊教育学院    审核人:魏欣    阅读:

    本网讯(文/贺瑶茜 图/杨燕)为高质量推进新设“儿童康复治疗”职业本科专业建设,精准对接行业需求与人才培养标准,4月16日,乐山师范学院特殊教育学院、康复学院特邀何侃教授开展新专业建设专项指导。学院领导班子、专业建设骨干教师代表参加了交流研讨。


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    会上,学院儿童康复治疗专业负责人向方桃详细汇报了当前工作进展及面临的实际问题,包括人才培养方案的系统设计、仪器设备的采购规划、实验室的建设布局、人才引进计划以及学生未来就业方向的初步构想。随后,专业团队就课程体系优化、实践教学环节安排、双师型师资队伍建设等关键议题,与何侃进行了深入交流与探讨。


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    何侃结合儿童康复治疗行业发展趋势与专业建设标准,对新专业建设提出了针对性指导意见:优化人才培养方案,强化实践课程与职业资格衔接;参照临床标准建设多功能实验室,配齐核心康复设备;拓展医疗机构、康复机构等多元就业渠道。

    此次指导为新专业建设厘清了思路、明确了路径,也为学院学科专业布局优化注入了专业动能。学院相关负责人表示,将全面梳理并落实研讨成果,持续提升办学质量,着力为培养高素质儿童康复治疗人才及发展区域儿童康复事业注入新动能。

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