【教研活动】汇两校之智 评数学之教——特殊教育虚拟教研室教研活动

作者:   发布时间:2024-11-15   来源:    审核人:管芳    阅读:

本网讯(文/图 王欢) 为贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,加强高校与特校的交流合作,实现资源共享,2024年11月14日下午,乐山师范学院特殊教育学院与简阳市特殊教育学校通过腾讯会议开展了虚拟教研室联合教研活动,本次教研活动由特教学院副院长魏欣和简阳特校副校长马剑英共同主持。



简阳特校李艳芳老师在特校录播室展示了一堂培智二年级的生活数学课——《认识7》。课堂上,李艳芳通过“羊羊乐园”创设游戏情境,以深入浅出的方式引导培智学生从“读-唱-认-数-写”五个方面认识数字7。展示课后,李艳芳详细阐述了本节课的教学思路、目标设定、方法选择以及预期的教学效果。评课环节,简阳特教教研团队从教学设计的合理性、师生互动的有效性、课堂氛围的营造等多个角度进行了细致的点评;乐山师院特教学院数学教学法教师团队李燕、李琳老师依据培智学校数学课程标准,从特殊学生需求与教学设计的融合、重难点的把握与实施、教学评价的完善性以及教学效果的达成度等方面进行了深入的剖析与建议。



马剑英感谢了乐山师院特教学院教师团队提出的宝贵建议,表示将继续秉承“以学生为中心”的教育理念,不断优化教学设计,也期待未来在课堂教学、康复训练、融合教育等领域与高校建立更加紧密的合作,为每一个特殊孩子提供更加优质的教育服务。魏欣表示此次虚拟教研活动是一次非常成功的探索,不仅为院校双方搭建了一个跨越地域限制、实现资源共享与交流的平台,同时也为今后特殊教育人才培养模式的改革提供了宝贵的参考,希望接下来进一步加强交流合作,共同推动特殊教育事业的发展。(审核:魏欣)



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