本网讯（文 图 黄丹） 4月20日至4月21日，由四川特殊教育教育资源中心主办，绵阳市特殊教育学校承办的普通学校特殊需要学生课程评估的工作坊在绵阳成功开展。来自全省各市州的86名特教教师和融合教育教师参加了培训。
4月20日上午，工作坊举行了开班活动。南京特殊教育师范学院教授王辉；乐山师范学院特殊教育学院院长、四川特殊教育资源中心主任张梅；绵阳市游仙区委教育工会委员、区教体局党委组副书记、副局长、区特殊教育资源中心主任安淮；绵阳市教育科学研究所特殊教育教研员杨睿；华夏出版社云课堂培训主管任媛；绵阳市特殊教育学校党支部书记、校长、区特殊教育资源与指导中心办公室主任崔秀梅出席了开班活动。活动由四川特殊教育资源中心专职副主任段玄锋主持。
安淮副书记代表中共绵阳市游仙区委教育工作委员会、绵阳市游仙区教育和体育局致欢迎词。张梅强调了工作坊对于融合教育发展、实现特殊教育高质量发展的重要意义。任媛表示课程评估有助于普通学校特殊需要孩子的进一步发展，将持续关注课程评估的发展。绵阳市特殊教育学校毛星星老师作为学院代表发言，表达了学员参与培训的心声，表示一定认真学、踏实做，努力推动区域融合教育专业化发展。
培训期间，王辉教授对普通学校特殊需要学生课程评估的研究背景、评估目的、评估流程、评估方法等进行了整体介绍；南京市浦口区特殊教育学校校长张琳、南京市浦口区特殊教育学校专职副书记芮代琴分别围绕语文与数学课程评估工具的应用策略与方法进行了详细讲述。三位专家、学者通过专题讲座、案例分析、互动讨论等形式，深入探讨了普通学校特殊需要学生课程评估的理论与实践，以及如何根据评估结果制定个性化的教育计划和教学策略。21日下午，在专家的指导下，教师们还分组进行了模拟评估，通过实际操作，加深了对评估流程和方法的了解。参与工作坊的教师们纷纷表示，通过本次培训，他们对特殊需要学生的课程评估有了更深入的了解和认识，提高了自身的专业素养和能力，将持续参与实践操作评估工作坊的培训。（审核：段玄锋）