本网讯（文/刘佳林 图/杨燕） 2025年3月12日上午，国际救助儿童会教育项目总监张英、项目经理罗荔芊等一行3人到访特殊教育学院，开展残障儿童学前融合教育的调研。特殊教育学院院长张梅、专任教师黄丹、刘佳林参与座谈会，会议由张梅主持。
座谈会上，罗荔芊介绍了国际救助儿童会的背景、学前融合教育项目方案的相关内容，指出该项目完成的三项目标：一是强化职前和在职学前教育师资培训，从而提升学前教育教师在幼儿园开展融合教育实践的意愿、信心与能力；二是整合社区资源，提高社区残障儿童服务质量，提升残障儿童家长及照顾者的养育能力与幸福感；三是分享项目试点经验，通过政策倡导及公众意识提升为残障儿童创建更为包容、友好和平等的社会环境。张梅指出，学校已经制定“普特融合”实施方案，开展“新师范”的改革，学前融合教育研究项目正是对普特融合的积极补充。同时，她也对学院目前在学前融合教育方向上存在的优势和不足以及后续如何开展学前融合教育等方面进行详细介绍。
座谈会上双方就残障儿童学前融合教育合作进行深度交流，为后续双方合作开展残障学前融合教育师资培养、横向课题合作等项目奠定了基础。
会前，调研小组一行到特教大楼A栋4楼对学院发展历程、师资、四川省教育资源中心的发展情况进行了逐一介绍。（审核人：张梅）
