本网讯（文/魏艺文、邵识伊 图/熊金群、辜文杰） 为加强校地合作，提高学院师生党员服务地方的意识，推动地方特校事业发展，7月2日，特教学院师生党员组成民族地区融合教育服务团，赴峨边彝族自治县开展“峨边彝族自治县融合教育发展现状”调研主题党日活动。在峨边彝族自治县残疾人联合会以及教育部门工作人员的配合下，共分三个小组分别对峨边县城民族中学、沙坪小学等6所普通学校进行调研。
本次调研内容主要围绕峨边彝族自治县城区普通学校的残疾人学生随班就读情况、资源教室的建设和运行情况、融合教育的师资情况以及发展存在的困难和所需支持展开，双方积极探讨校地合作项目，共同促进基层民族地区的融合教育发展。峨边彝族自治县教育局副局长周建勇就县城普通学校融合教育的建设和发展情况表示，当前普通学校未配备特殊教育专任教师，普通教师缺乏特殊教育专业背景，融合教育的师资队伍有待进一步提升；资源教室配置较低，送教上门工具包在应用上仍存在短板，有待继续研究和优化。张梅指出，未来将加强双方合作，特殊教育学院将为当地学校提供特殊教育师资专业素质培训帮助和资源教室建设与使用指导，促进基层普通学校融合教育更加规范化和专业化。
此次调研从思想上、理论上和实践上提高了师生党员的政治觉悟和担当意识，为社会主义事业发展做出应有的贡献而不断奋斗。(审核人：兰芳)