一、 特教师资政策与四川省特教师资队伍现状研究
(一)解读国家特教师资建设政策的发展特点
(二)四川省特殊教育学校师资队伍建设现状
二、 特教师资现状研究与问题提出
(一)以实证研究为导向的现状研究
1、2003-2008年特殊教育师资建设现状调研报告分析
2、2009-2014年特殊教育师资建设现状调研报告分析
(二)以专业建设促进特殊教育师资队伍建设的研究现状
1、“培养怎么样的人”是特殊教育专业人才培养目标的根本
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