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捷克帕拉茨基大学Petra教授与特教学院艺术小组师生开展艺术工作坊活动
2016月9月12日下午4:20,来自捷克帕拉茨基大学的Petra教授和Milon教授在实训大楼A区105,开展了题为“艺术治疗”的工作坊活动。活动由特教学院院长助理张梅主持,学院儿童中心艺术小组部分师生参加了此次活动。
Petra教授主要开展了画人测验、双人一纸一笔一起作画、补画残图这三个活动。首先是画人测验,她要求大家在纸上画出自己的人像,并对人像的位置、大小及完整度进行了综合的分析讲解,告诉大家绘图创作过程和作品的完成,具有的价值:1.和儿童建立关系;2.评估儿童的需求;3.收集诊断资料;4.透过宣泄释放情绪;5.催化成长,认识自我。接下来是双人一纸一笔一起作画,要求双方不能有语言沟通,完成后每个人都分享了创作过程及心得体会,大家都体会到了掌控、跟从、合作的精神,是一种与儿童建立关系的好方法。最后是补画残图,她给大家发了一张残缺的画,要求大家自由想象,将这张残缺的画扩大,补画完整。她讲到完成后的画作无关好坏,只是个人的想象与经验表达,是个人在面对陌生环境时的应对行为,她特别提到听障儿童较被动、缺乏自主、独立的行为观念,该活动特别适用于训练听障儿童的个性发展,提高他们的独立表达,自主发挥的能力。
活动的最后,Petra教授收集了大家的画作做进一步研究,并对部分师生提出的问题做了详尽的解答。张梅老师对本次活动做了总结,并对Petra教授的交流分享表示感谢。此次活动师生们积极参与,学习氛围浓厚而愉悦,成功开拓了师生们的国际视野,帮助师生们探寻国外特殊教育艺术治疗研究前沿,加深了师生们对艺术治疗的认识与热爱。