言语语言康复小组介绍

言语语言康复训练

言语即口语，为我们主要沟通方式之一，它是介由有声或口述的方式所表达的语言，在讯息的传递当中他必须有精准的运动神经来控制肌肉及呼吸才有可能产生声音及其他语言元素而达到沟通的目的。而语言是一群特定族群的人所发展出来的带有意义的系统性符号，用来作思想沟通、知识传递、经验分享之用。

言语与语言康复训练的目的在于协助沟通障碍者依照现有能力的基础上借由语言治疗的介入发展出较好沟通技能，以满足沟通障碍者的沟通需求，支持沟通障碍者在生活、社交上能与人达成良好的沟通和互动。而沟通是一种双向互动的过程，需要彼此参照和相互尊重，需要有动机和意图，更重要的是沟通能不能达成目的，能不能满足孩子工具性或社会性需求。沟通分为语言沟通和非语言沟通。语言沟通侧重发音、说话以及呼吸的训练，提升口语的清晰度，并尽量增加词语和句长。

部分沟通障碍者受限于运动言语机转或神经心理的问题，单靠传统的语言治疗策略助力不大，因此可利用非语言沟通训练策略，如利用手势、肢体语言、眼神、表情、图片交换沟通系统等扩大替代沟通系统（AAC）予以训练。沟通训练大致有五个阶段：互动、非语言沟通、社交语言、对话和文明行为。