本次研讨会主要由学术讲座和座谈会两部分构成。在上午的学术讲座中，谢宗羲院士围绕《特殊教育课程发展新思维》主题，对香港特殊学校课程发展历程与特色、影响课程发展的因素、对课程发展的反思以及如何建构特殊教育课程等进行了讲解，对他们团队的研究成果——《融通课程》的基本结构、实施与评估进行了重点介绍。在下午的学术交流座流会上，黄万彬院士与谢宗羲研究院士分享了《语言发展及协助智障儿童语言发展的原则》，就语言发展的基本要素、智障儿童语言发展困难的原因以及训练的原则，与参会教师进行了深度交流。
最后，谢宗羲院士还代表香港大学教育学院，向我院慷慨赠送《融通课程》丛书及光盘，佘万斌接受了这份贵重的礼物，并诚挚的邀请谢宗羲院士来我院指导特殊教育的发展。
