本网讯（文/图 彭莹、曹宇、胡瑾）为进一步提高我院特殊儿童教育康复办学质量、扩大办学影响力，2025年5月14日至17日，余菊芬教授、教育康复学系主任唐丹带领2024级六名研究生和2022级两名本科生到南宁参加第十二届儿童康复学术年会。此次年会汇聚了来自全国各地的专家学者、教育工作者以及医疗康复领域的专业人士，共同探讨儿童康复领域的最新进展。
我院教师唐丹代表郭玲博士在会上做“学习障碍儿童家长参与干预研究”的主题报告，通过文献综述，总结家长参与的多种模式，认为家长参与学障儿童的早期干预可以显著提高阅读能力。余菊芬教授受邀主持医教结合论坛，聚焦儿童康复领域科技赋能、专业领航及提质增效，对肢体痉挛、儿童感统训练、AI康复技术等议题进行了深入指导。
在为期四天的会议中，特教学院的师生们不仅聆听了多位知名专家的精彩讲座，还观摩了儿童康复治疗技能大赛，不断学习提升，为未来更好的开展儿童康复拓展了思路，也坚定了学术研究与职业发展方向。
