本网讯（文 刘琴/图 周宇）为进一步提升我省教师在特殊儿童心理干预与教育领域的专业能力，促进认知行为疗法（CBT）在特殊教育领域的有效应用，2024年11月29日，由四川省心理学会主办，四川省心理学会特殊儿童心理与教育专业委员会联合四川省蔡晓莉名师工作室承办的“2024年CBT认知行为疗法培训班”在成都市武侯区特殊教育学校顺利举行。四川省心理学会副理事长唐平教授、乐山师范学院特殊教育学院向松柏博士、四川省蔡晓莉名师工作室领衔人蔡晓莉，以及来自全国各地的40多位老师、心理咨询师、家长共同参与了此次培训。开班式由特殊儿童心理与教育专委会秘书长刘琴主持。
开班式上，唐平教授代表四川省心理学会热烈欢迎大家的到来，感谢承办方的努力和付出，充分肯定了特殊儿童心理与教育专委会促进全省特殊儿童心理健康发展的贡献，并着重强调了特殊儿童心理教育与心理干预的紧迫性以及培训教师与家长的重要性。专委会秘书长刘琴介绍了专委会的会员单位及个人会员情况、组织建设进展以及近年来开展一系列活动。她鼓励在场的教师和家长们珍惜本次宝贵的培训机会，认真学习、积极互动，以期取得丰硕的学习成果。蔡晓莉代表培训专家作了讲话。她阐述了认知行为疗法在特殊儿童及家长心理治疗中短程高效的特点，强调了学习心理学理论知识与实操技术的重要性。
上午，唐平教授做专题讲座《大脑发育功能与异常心理》。唐教授通过大量有趣的例子介绍了大脑的功能分区、影响大脑发育的因素，以及大脑与心理的关系。唐平教授的讲解不仅丰富了学员们的知识，更激发了大家对学习CBT的浓厚兴趣。
下午，向松柏博士分享的主题为《CBT基本理论之五大心理学体系》。向老师分别围绕认知心理学理论、生理心理学理论、行为心理学理论、发展心理学理论这几个方面来为大家讲解CBT的基本理论。向博士引用了“知者行之始，行者知之成”的古训，强调了理论与实践相结合的重要性，并以此激励大家为即将到来的实践做好准备。
据悉，接下来还有两天CBT认知行为疗法工作坊。期望通过学习，参会者能够更好地理解并运用心理干预技术，为特殊儿童的教育康复提供更全面的支持。（审核人：张梅）