本网讯（文/冯利华 图/谢欣然）为促进大一新生对专业的认同，11月14日下午，特殊教育学院、康复学院在特教大楼A栋406开展讲座，本次讲座以“专业认同与生涯规划”为主题。此次讲座由南京特殊教育师范学院的何侃主讲，参会人员为全体大一新生。
讲座初始，何侃对专业认同以及专业认同感进行了详细的解释，介绍了生涯规划的内容，并强调生涯规划是一个动态的过程，应当适应个人发展和外部环境变化。接着她以特殊教育为例，介绍了特殊儿童教育与康复的相关专业，并分析了特殊教育与其他师范类专业以及医技类专业的异同。同时，她说明了融合教育发展的重要性，以及融合教育的培养目标及特色。最后，她为同学们介绍了特殊教育的就业岗位以及升学读研的几个方向，并提出了自己的就业建议。
专业认同讲座能增强学生对专业的认同感和归属感，激发学习热情。生涯规划讲座则帮助学生明确职业目标，提升就业竞争力。两者结合，为学生未来的职业发展奠定坚实基础，促进个人成长和社会贡献。（审核：兰芳）