本网讯（图、文/雷显梅）借助《中捷合作构建西部特教师资培养模式的实践研究》（SYZ201971）项目，9月30日上午10：20在行知楼404教室，特殊教育学院邀请捷克帕拉茨基大学的Milon教授为文新学院2017级汉语文学3班的学生开展了“融合教育”主题讲座。
Milon教授在讲座中指出，融合教育的对象不仅包括所有类型的特殊儿童，还应该包括那些天才儿童。他介绍了西方国家融合教育的理念和举措，强调特殊儿童可以参加与其同龄人相同的教育计划，并且他们有权根据需要获得特殊的教育支持。针对融合教育实施中可能遇到的问题，如特殊儿童可能会遭到同龄同伴的歧视和排斥，Milon教授指出教师应该发挥正面引导的作用，去引导普通儿童理解并接纳特殊儿童。
此次讲座围绕四川省体制机制改革项目《融合教育评价改革试点》开展，提升非特殊教育专业的师范生的融合教育理念。（审核人：张梅）
