本网讯（图、文/唐佳益） 10月11日至13日，特殊教育学院副院长张梅一行四人前往南京参加由英国《发展障碍国际期刊》（International Journal of Developmental Disabilities）和南京特殊教育师范学院联合主办的“亚太地区自闭症及融合教育研究与实践国际会议”。
本次参会人员来自国内外各高校、特殊学校和康复机构的专家、学者、校长、教师近200人，特邀《发展障碍国际期刊》主编 Arturo Langa&Brian Salmons、英国残障发展协会理事 Walter H.Guenzburg、澳大利亚莫纳什大学UmeshSharma、韩国梨花女子大学JiyeonPark、美国加州大学圣塔芭芭拉分校TyVernon&王勉参加会议。在2天时间里围绕自闭症儿童的诊断、干预、家庭教育以及融合教育的推进等主题多角度、多层次进行发言，分享最新学术研究进展，开展深入研讨和实践经验交流。
特教学院四位教师的研究专长包括自闭症教育康复技术和融合教育师培养，在2天学习中，认真听取了国内外专家的专题演讲，认真观看了论文海报，进一步学习了国内外自闭症及其他发展性障碍的融合教育的最新研究与实践，对课堂教学、学术研究、教师专业发展具有非常重要的借鉴及指导意义。（审核人：张梅）
