4月24日，教科学院邀请了成都市武侯区特校教师王静、重庆市江津区向阳儿童发展中心戴玉敏为“天府特殊教育人才素质提升工程” 第七期三班特殊教育学校个别化教育师资培训班学员举行个别化教育的专题讲座。
上午，王静为学员讲授了教学活动设计的流程、方法及案例分析。她详细的介绍了武侯区特校教学设计的流程。武侯区特校的教学模式以分科教学为主，以大单元教学主题为核心。她分别讲授了如何确定单元主题、怎样分析单元主题、确定学科教学内容和顺序、配入学生的IEP目标、编写教案、选编教材、修正教学活动等。每讲一个内容就配有一个详细的案例分析。下午，戴玉敏分享了她在教学实践中总结的特殊教育常用的教学策略和教学方法，她讲授了情境教学、单元主题教学、四段协助法、工作分析法、逐步养成法等几种教学方法和策略，主要分析了情境教学，她认为情境教学无处不在，在使用情境教学时要灵活，不仅在自然情境下可以教学，还可以创设情境，最后她为学员展示了他们设计的情境教学。（撰稿人：张红丽；审核人：何永红）
