本网讯（文/段玄锋、图/朱志刚等） 11月20日上午，特殊教育学院2020年校企合作论坛在特教大楼A栋406室举行。学校副校长、学院院长李朝晖，学院其他班子成员、系部（教研室）主任、四川特殊教育资源中心专职副主任，以及来自北京、杭州、苏州、徐州、重庆、成都等地的34家儿童康复中心（机构）和教育康复设备企业的代表近50人参加了本次论坛。论坛由主持学院党务工作的党总支副书记刘宗泉主持。
刘宗泉代表学院热烈欢迎各位嘉宾的到来，对与会人员进行了逐一介绍，强调了举办校企合作论坛对促进学院应用型人才培养的重要性。主持学院行政工作的副院长张梅代表学院致辞，感谢各位嘉宾对本次校企合作论坛的支持，介绍了学院的发展历程、人才培养模式与培养质量，指出本次校企合作论坛属学院首次举办，希望通过论坛进一步加强校企之间的联系，拓宽校企合作的路径，拓展并细化落实校企合作的内容，提高应用型人才培养的实效。
成都麦田阳光自闭儿童助残中心主任袁苑代表参会的儿童康复中心（机构）感谢学院的盛情邀请，就其所在的机构与高校合作共建的经验、康复中心（机构）对高校人才培养的现实需求等进行了分享。常州市钱璟康复股份有限公司总经理徐林重点围绕企业与高校合作，推进“产学研一体化”的相关工作进行了介绍，期待进一步加强与学院的合作，共同促进特殊教育康复类产业的发展。
学院副院长魏欣围绕实习基地建设、校企合作的途径等向各位嘉宾进行了介绍，就学院目前校企合作的基础、成绩以及发展思路进行了说明，具体阐述了我院“三化一型”人才培养模式与校企合作的“四大路径”：专业建设合作、实训项目合作、实习项目合作和成果产出合作。学院特殊教育系（教研室）主任杨鹃围绕特殊教育专业发展的历程、人才培养的目标、途径、课程体系建设、校企合作设想等方面进行了交流，介绍了特殊教育专业“守仁爱、重教育、强康复”的复合型人才培养思路。学院教育康复学系（教研室）主任李燕介绍了教育康复学专业人才培养方案，介绍了教育康复学专业在“全人教育”理念指引下，依托学校儿童康复中心和校外实践基地，培养学生扎实的残疾儿童教育康复知识和技能，形成“全面掌握教育康复知识+至少掌握1项教育康复技能”的应用型人才培养模式的情况。
参会的各位代表围绕企业（中心、机构）对高校人才培养的现实诉求、校企联合培养应用型复合型人才、“双师型”教师职后培养、实践基地建设、实践实训类科研项目合作等问题展开了热烈的讨论，对我院专业建设、师资培养、学生实习实训就业等工作提出了中肯的意见和建议。
上午举行的论坛，为进一步推进特殊教育学院与有关企业（中心、机构）在更宽范围、更深层次、更高水平上的合作夯实了基础，大量校企联合开展实习实训、项目合作、就业创业等工作机制的探索与建构，必将有利于学院“双师型”教师的培养，有利于应用型、复合型人才培养，有利于推动学院事业朝着更加契合社会需要的方向、高质量地发展。
11月20日下午，参加学院校企合作论坛的18家企业（中心、机构）还举行了专场就业招聘会；上海柒维信息技术有限公司总经理王彦堃、成都天使心社会工作服务中心负责人钟涛还先后为我院学生讲授了有关“学习、成长、发展、成才、就业”的主题讲座。（审核人：刘宗泉、张梅）
