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【校长培训】2023年四川省农村特殊教育学校县级骨干校长专项培训举行

作者:胥佳倩   发布时间:2023-11-01   来源:特殊教育学院    阅读:

本网讯(文/胥佳倩 图/杨欣悦) 10月30日上午,由四川省教育厅主办、我校特殊教育学院承办的“2023年四川省农村特殊教育学校县级骨干校长专项培训”开班仪式暨入学教育会议在乐山大酒店七楼会议室举行。四川省残联教育就业处处长肖奎、四川省教育厅基础教育处副处长张正华、四川省残联教育就业处副处长景义婷、学校副校长汪天飞、学校特殊教育学院和四川特殊教育资源中心领导班子成员,以及来自全省21市(州)各县(市、区)特殊教育学校的100余名骨干校长参加了会议。会议由学校特殊教育学院党委书记刘宗泉主持。




汪天飞代表学校欢迎各位领导、专家、校长的到来,祝贺本次培训顺利开班。他介绍了学校的基本情况,指出特殊教育是我校办学特色之一,经30余年的建设发展,目前我校是四川省内特殊教育办学“三最、三唯一”的高校,已建成省级及以上特殊教育“一重点实验室、四基地、九中心、五单位、四专业、一机构”的事业发展平台。他指出,本次培训是在国家《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》的引领下,落实国家《特殊教育办学质量评价指南》和四川省《“十四五”特殊教育发展提升实施方案》的重大举措,也是去年开始的连续3年校长培训的延续。他强调,本次培训将围绕新时代特殊教育学校办学理念与转型发展,在管理策略、教育教学实践等方面进行深入研讨和交流,旨在提高全省特殊教育学校校长的专业素养和领导能力,为全省特殊教育事业的高质量发展提供有力支持,希望各位骨干校长珍惜本次培训机会,认真学习,学有所获。



肖奎指出,特殊教育是国家教育事业的重要组成部分,是建设高质量教育体系的重要内容之一,全省各级残联将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习领会习近平总书记关于教育事业、残疾人事业发展的重要论述和对四川工作重要指示批示精神,贯彻落实中央、省委重大决策部署,深入实施国家和我省“十四五”特殊教育发展规划,深化残疾人“量体裁衣”式服务,通过实施“特殊教育提升”工程、“特殊教育保障”工程、“特殊教育两端延伸”工程、“残疾人高等教育”工程等“八大工程”,用心用情用力维护残疾人接受公平教育的权利,推进融合教育高质量发展,不断助推我省特殊教育取得新的成绩,为促进残疾人全面发展和实现“共同富裕路上,一个也不能掉队”目标做出积极贡献。



张正华指出,当前我省融合教育、特殊教育发展面临前所未有的大好机遇,但也面临着前所未有的严峻挑战,我们广大教育工作者应抓住机遇,努力提高自身能力,力争为全省特殊教育发展做出更大贡献。他指出,学习是从业的资本,是社会发展进步的需要,特别是作为基础特殊教育学校的管理干部,各位校长只有牢固树立终身学习的理念,才能在教育管理、教书育人中不断创新,才能让自己成为一名勤学习、懂教育、善管理、品德高的管理者,才能带领本校全体师生“与时俱进”办好特殊教育。他希望,各位参加培训的校长协调好学习与工作的矛盾,安心认真学习,同时通过本次培训搭建的平台,加强沟通交流,增进团结与合作,构建多方协调联动的特殊教育推进机制,共同推动未来全省特殊教育高质量发展。



宜宾市叙州区特殊教育学校校长谢礼平和绵阳市安州区特殊教育学校校长徐静作为学员代表先后发言。谢礼平表示自己作为一名特殊教育的基层管理者,深知肩负的重任,在教育信息化、智能化飞速发展的今天,只有勤于学习,努力学习,才能更好地服务于广大师生,才能无愧于组织的期望。她表示,全体学员在培训期间一定会尊重老师,虚心求教,把学习与思考结合起来,用科学的态度发现问题、分析问题、解决问题,积极探索工作的新方法、新路径,努力提高自身综合素养和业务实践能力。徐静指出,我国目前残疾人人数众多、特性突出,需要特别的关心、支持和帮助,我们身处特殊教育行业,肩负“为党育人、为国育才”的特殊使命,履职尽责是我们神圣且光荣的“唯一选择”。她表示将珍惜这次宝贵的学习机会,以饱满的热情和认真的学习态度投入到学习中去,相信所有参加本次培训的校长都能学有所获。



开班仪式暨入学教育会议结束后,张正华为全体参加培训的骨干校长解读了《特殊教育办学质量评价指南》、肖奎解读了《十四五残疾人保障和发展规划》。

据悉,本次培训历时15天,分两段进行,前半段为“集中学习”,将有来自四川省教育厅、四川省残联、北京市教育研究院、重庆师范大学、北京联合大学、福州市星语学校的领导、专家为校长们授课,还将到乐山市特殊教育学校交流学习。后半段为“跟岗研修”,校长们将分为10个小组分别前往位于乐山、成都、广安、绵阳的10所特殊教育学校进行沉浸式、体验式学习。(审核人:段玄锋)


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